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	<title>Apprendre le naa drubea</title>
	<link>https://www.drubea.com/</link>
	<description>Langue kanak de Nouvelle-Cal&#233;donie</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Fran&#231;ais</title>
		<link>https://www.drubea.com/Francais-212</link>
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		<dc:date>2022-02-03T00:30:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Philo : Bonjour. Titine : Bonjour. Philo : Vous &#234;tes toute seule ?
&lt;br class='autobr' /&gt;
O&#249; sont les femmes qui tressent ? Titine : Elles ne viennent pas encore. Philo : Elles sont combien ? Titine : Elles sont dix. Philo : Est-ce qu'elles tressent bien ? Titine : Oui. Philo : Combien d'esp&#232;ces elles tressent ? Titine : Elles tressent avec joncs, feuilles de cocotiers et pandanus. Philo : D'o&#249; elles les am&#232;nent ? Titine : Pour les joncs, nous les prenons &#224; Bangou.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les feuilles de cocotiers, je vais (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.drubea.com/-Dialogue-32-" rel="directory"&gt;Dialogue&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Bonjour.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Bonjour.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Vous &#234;tes toute seule ?&lt;br class='autobr' /&gt;
O&#249; sont les femmes qui tressent ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Elles ne viennent pas encore.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Elles sont combien ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Elles sont dix.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Est-ce qu'elles tressent bien ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Oui.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Combien d'esp&#232;ces elles tressent ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Elles tressent avec joncs, feuilles de cocotiers et pandanus.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;D'o&#249; elles les am&#232;nent ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Pour les joncs, nous les prenons &#224; Bangou.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les feuilles de cocotiers, je vais les&lt;br class='autobr' /&gt;
chercher chez ma fille &#224; Saint-Louis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et les pandanus, je vais les chercher&lt;br class='autobr' /&gt;
aupr&#232;s d'un squatter &#224; Noum&#233;a.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Et vous les tressez dans la journ&#233;e ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Combien de jours vous mettez pour tresser un panier ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Les paniers, il y a de toutes les dimensions.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il y en a des petits.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il y en a des grands.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il y en a des ronds.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il y en a encore des longs et un chapeau.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Alors vous montrerez plusieurs mani&#232;res de tresser ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Le travail que j'enseigne aux femmes dans la journ&#233;e, elles viennent apprendre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Je leur dis : &#171; Vous allez faire un chapeau aujourd'hui. &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Et la semaine suivante, elles tresseront un panier.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les femmes qui savent tresser, elles apprennent &#224; tresser une assiette.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le travail sur le pandanus, c'est long.&lt;br class='autobr' /&gt;
Parce qu'il faut d'abord couper ce qui est vert.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ensuite on les s&#232;che.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et on les ramasse quand c'est dess&#233;ch&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ensuite on les aplatit.&lt;br class='autobr' /&gt;
Quand c'est fini, on les ramasse encore.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et on les laisse sous le soleil jusqu'&#224; ce qu'ils soient bien secs.&lt;br class='autobr' /&gt;
On les ramasse encore.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et on les aplatit encore.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et on les enroule pour faire un rouleau.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Drub&#233;a</title>
		<link>https://www.drubea.com/Drubea-211</link>
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		<dc:date>2022-02-03T00:29:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Philo : Bocu re mu. Titine : Bocu roo. Philo : Pa ngoo tetee ?
&lt;br class='autobr' /&gt;
Akaa maa aure v&#238; y&#244; nia ni te v&#252;&#252;re ? Titine : Ni pa bee nomwe yaire. Philo : Ni pedriix&#235; ? Titine : Ni peruuk&#251;x&#235;. Philo : Ni te v&#252;&#252; yoo re ? Titine : &#212;&#244;w&#235;. Philo : Ni te v&#252;&#252;re pedrii w&#235;x&#235; ? Titine : Ni te v&#252;&#252;re ngi w&#226;to mi nunyi mi vii. Philo : Ni te troore to ne rie ? Titine : Maa w&#226;to ya, kee te troore to ne Kurexee.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Na nunyi ya, ko te v&#234;re yoo t&#252;re kwe ne ngime noro ra kwe ne C&#226;&#226;ruu.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Na vii ya ko te v&#234;re yoo (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.drubea.com/-Dialogue-32-" rel="directory"&gt;Dialogue&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Bocu re mu.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Bocu roo.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Pa ngoo tetee ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Akaa maa aure v&#238; y&#244; nia ni te v&#252;&#252;re ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Ni pa bee nomwe yaire.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Ni pedriix&#235; ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Ni peruuk&#251;x&#235;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Ni te v&#252;&#252; yoo re ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#212;&#244;w&#235;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Ni te v&#252;&#252;re pedrii w&#235;x&#235; ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Ni te v&#252;&#252;re ngi w&#226;to mi nunyi mi vii.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Ni te troore to ne rie ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Maa w&#226;to ya, kee te troore to ne Kurexee.&lt;br class='autobr' /&gt;
Na nunyi ya, ko te v&#234;re yoo t&#252;re kwe ne ngime noro ra kwe ne C&#226;&#226;ruu.&lt;br class='autobr' /&gt;
Na vii ya ko te v&#234;re yoo t&#252;re kwe ne Drubea yo taa squatter.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Nopwe ngoo te v&#252;&#252;re kw&#239;&#239; jii ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Ngoo te vetore pedrii jii pw&#235; v&#252;&#252;re taa w&#226; ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Maa w&#226; pa a wi vaco k&#244;tore x&#235;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pa a wi a virii.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pa a wi a k&#226;&#226;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pa a wi a ure.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pa a wi nomwe w&#226; bwaa mi kokii.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Philo :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Nopwe ngoo pa vetiore pwara k&#244; v&#252;&#252;re ?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Titine :&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Maa koongare ko te ve&#8226;inuure yo maa aure v&#238; y&#244; w&#234; te jii, ya ni te mee v&#234;re yoo inuure.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nopwe ko te niire yo ni m&#235; &#171; kaa ngoo me ne uire kokii. &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
W&#234; t&#244;&#244; kwaadrarure mara mee, ni me ne v&#252;&#252;re w&#226;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Na maa v&#238; y&#244; ni te tr&#244;ng&#235;r&#235;re k&#244; v&#252;&#252;re ya, ni te yatrire k&#244; v&#252;&#252;re miri.&lt;br class='autobr' /&gt;
Na koongare w&#234; vii ya, pa a bwaa.&lt;br class='autobr' /&gt;
W&#234; tee pa tere maa a beruu.&lt;br class='autobr' /&gt;
W&#235; k&#226;&#226; vebeo.&lt;br class='autobr' /&gt;
W&#235; k&#226;&#226; vi maa nia ni mwa bee.&lt;br class='autobr' /&gt;
W&#235; k&#226;&#226; pwadre.&lt;br class='autobr' /&gt;
K&#226;&#226; cokwa k&#226;&#226; vi mw&#235;r&#235;.&lt;br class='autobr' /&gt;
W&#235; k&#226;&#226; veto mw&#235;r&#235; w&#234; jii kwe ne xee ya ni mwa beo aco.&lt;br class='autobr' /&gt;
K&#226;&#226; vi mw&#235;r&#235; maa nia.&lt;br class='autobr' /&gt;
W&#235; k&#226;&#226; pwadre mw&#235;r&#235;.&lt;br class='autobr' /&gt;
W&#235; k&#226;&#226; miri pw&#235; uire rouleau.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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