Leçon 27
a bwaa

être loin, être long

a tre

être bon

auredraru

frère religieux

bee

(particule négative) ne pas

bee

poisson

buure

avoir peur

ceemwa

jeunes

cicire

faire la pêche à la ligne

cokââ

grande mer, mer qui est en dehors de récif

diikwîrî

enfant

druu

île

iyare

faire la pêche (terme général)

jaanire

vouloir

Kaacii

Gadji (toponymique)

kaanaa

hier

kangia

tout à l’heure (passé immédiat)

kanii

temps

kari

sous, avec

ke

(provenanciel) de

kee

(pronom personnel, 1er personne au pluriel, modalité sujet) nous

kerere

manger

kieni

(pronom personnel, 1er personne au duel exclusif, modalité sujet et hors-sujet) nous deux, notre

ku

(visatif) jusqu’à

kukare

faire la cuisine

kwe

(directif actif) vers, à

kwie

vent

kwïï

suivant, avec

maa

(article au pluriel) les, des

me

que/ (éventuel)

mee

(directionnel) vers le locuteur

mwa

(accompli)

na

par contre, alors, et puis

ne

(futur)/ (locatif statique) à

ni

(pronom personnel, 3e personne au pluriel, modalité sujet et hors-sujet) ils, elles, les, eux, leur

ôôwë

oui

paa

en haut, là-haut

pee

en bas, là-bas

petîî

trois (3)

pwitire

se dépêcher

rie

te

(descriptif)/(article au singulier)

teaa mwërëre

monter encore, remonter

teterî

endroit près, autour de, voisinage

to

(locatif actif) à

tracii

très

vêre

aller, partir

(locatif interférentiel) à

alors, et puis

wê tee

parce que

xïï

endroit

xiire

gratte, gratter, râper

ya

alors, que

yaawë

non

yaire

arriver

yere

attraper

yete a xërëre

attraper beaucoup

yetere

attraper

yo

(directif statique) à

yoo

(objectif actif) pour faire, aller pour faire