Leçon 48
être bon
il y a
orange
(particule négative) ne pas
son goût, son jus
eau
grande eau, mer
île
trouver
vouloir, aimer
sauvage
ce qui, celui qui
(proximité temporelle)
(provenanciel) de
(pronom personnel, 1ère personne au pluriel, modalité sujet) nous
dessus
(pronom personnel, 1ère personne au singulier, modalité sujet) je
entier, tout le ̴
(spatial) sur, dessus
goyavier, goyave
manger (sauf féculents, poisson et canne à sucre)
suivre
raconter
(article au pluriel) les, des
s’ouvrir
mangue
/ (éventuel) / que, pour que
(directionnel) vers le locuteur
et, avec
(accompli)
planter et entretenir
planter
par contre, tandis que, mais
(futur) / (locatif statique) à
après ça
maintenant
(pronom personnel, 3ème personne au pluriel, modalité sujet et hors-sujet) ils, elles, les, eux, leur
et puis, et, ensuite
(pronom personnel, 3ème personne au singulier, modalité sujet) il, elle
(assertif)
Tribu de Haut-Saint-Laurent
aussi, encore
en bas, là-bas
pêche
nommer, appeler
(descriptif) / (article au singulier)
(locatif actif) à
vraiment sauvage
vraie nourriture, nourriture importante, nourriture principale
autre
pousser sans planter
voir
quelques, autre
faire
venir
son fruit
fruit, fleur
pomme kanak
papaye
(locatif interférentiel) à, sur
alors, et
parce que, car
banane, bananier
alors, que
(particule négative) ne pas
s’épuiser
ceci / (pronom personnel, 1re personne au pluriel, modalité hors-sujet) nous, notre