Leçon 30
être ivre, être saoulé
être vrai
il y a
pourquoi
être beaucoup
homme, être humain
parents, adulte
(particule négative) ne pas
quoi (objet)
jeunes, adolescents
pont
enfant, jeune
médecin, docteur
conduire aussi
conduire
celui qui, ce qui
(proximité temporelle)
Gadji (toponymique)
voiture
ambulance
tout à l’heure (passé immédiat)
ce matin
quand
peut-être
(spatial) sous, avec
(spatial) sur, dessus
(directif actif) vers, à
(exclamation, emphatique) (=waa)
là, là-bas
(éventuel)/ que, pour que
(directionnel) vers le locuteur
venir
(accompli)
par contre, tandis que, mais
(locatif statique) à
matin
moment
(instrumental) avec, en
chez eux
(pronom personnel, 3e personne au singulier, modalité sujet et hors-sujet) ils, elles, les, eux, leur
(pronom personnel, 3e personne au singulier, modalité hors-sujet) lui, le, la, son
(pronom personnel, 3e personne au duel, modalité sujet et hors-sujet) ils deux, elles deux, eux deux, les deux, leur
et puis, ensuite, et
aussi, encore
téléphoner
quelque
(pronom personnel, 1re personne au singulier, modalité hors-sujet) moi, me, mon
(particule possessive) de
où
un (1)
(descriptif)/(article au singulier)
(démonstratif au singulier) ce ci
auprès de lui, son voisinage
(locatif actif) à
(locatif pointatif) à, sur
autre
descendre
savoir, connaître
(article au triel)
se rencontrer, rencontrer
nouvelles, parole
aller, partir
monter, faire monter
laisser, poser, mettre
se blesser, être blessé
avertir
tomber malade, avoir la douleur, mourir
prendre
entendre, écouter
alors, et
parce que, car
blessure
chose
alors, que
(particule négative) ne pas
arriver
ceci
(directif statique) à
(objectif actif) pour faire, aller pour faire, pour appeler / (désidératif inaccompli)
s’asseoir
attraper, se heurter