Leçon 25
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Dialogue leçon 25
Philo : Ko te pwüre taa trüü te ne Capirepwaa.
Ko kââ nu.
Ko kââ mwarîî taa jie ra wî to wê.
Ko kââ ui taa neküüwî to wê.
Maa wî yë mwa tüü.
Ni mwa beruu yeyee.
Wë taa veyuure mwa yai ke ne ngime maa treexee.
Maa aure, aure gawe, ni te kââ yaire to kû te druu.
Nopwe ni te mee vire ne jie ni maa wî.
Ni te mee vire ke ne ngime ni.
Te veyuure mwa yai to ne küüwî yë.
Ne küüwî yë mwa yete te veyuure yë.
Nyi mwa iye tetee aco.
Ni mwa be aco.
Nexeeyë ko bee jaani wârâre te vee wê wî.
Mwadrüü, maa aurekââ re yë, ni pa te tore maa te teomoo wââwî.
Kee mwa bee trôngërëre kô nge tuure.
Nopwe nexeeyë kee mwa bee kerere wî tre.
Titine : Ko te pwüre taa xïï to mara me ko ne mwarîîre jie ra ku.
Ko mwa kû a pwë te nara re ku yë.
Ko mwa mwarîî maa ku to wê.
Ku mwa tüü.
Ko kââ vê yoo tere tüü pwë tüüre maa ku yë.
Ko mwa të a pwë.
Ko kââ veto me ku tüü.
Maa ku mwa tüü.
Wë ko mwa vi maa tüü nia.
Wë ko mwa yuu to kû naraku.
Ko kââ tradruu wê te kaani bwaa kwe ne xee ya nyi më ne xire xee ni.
Te ngërë ni ya ku te tüüre, maa koru pa te kwere maa nuku bwiyee.
Na nuku mwii ya ni bee kwëre.
Nopwe maa jie ra ku ya xee ni pa te uire malgré na koru te kwere.
Nopwe arâ mwa ne yaire wê te ngërë ni nyi kââ beo, maa xee ni ya pa a tre.
Na ko kââ ngi ni.
Philo : J’ai débroussaillé une vallée dans Capirepwaa.
Et j’ai brûlé.
J’ai planté des bananiers là-dessus.
J’ai fait un champ de bananiers.
Les bananiers ils ont poussé.
Ils sont devenus tout verts.
Alors une maladie est arrivée de chez des autres.
Des étrangers, ils sont arrivés sur l’île.
Et ils ont apporté leurs bananiers à planter.
Ils les ont apportés de chez eux.
Alors la maladie est arrivée sur notre champ de bananiers.
Notre champ de bananiers a attrapé cette maladie.
C’était extrêmement grave.
Ils sont tous morts.
Maintenant je ne veux pas écouter les nouvelles de bananiers.
Autrefois, nos ancêtres, ils ont récolté de grands régimes de banane.
Nous ne pouvons plus en avoir (comme ça).
Et maintenant nous ne mangeons plus de bonnes bananes.
Titine : J’ai débroussaillé un endroit là-bas pour planter des ignames.
J’ai tout débroussaillé le champ pour ignames.
J’ai planté des ignames là-dessus.
Les ignames ont poussé.
Je suis allé couper des tuteurs à igname pour ramer ces ignames.
J’ai fini de couper.
J’ai attendu pour que les ignames poussent.
Les ignames ont poussé.
J’ai pris ensuite ces tuteurs.
Je les ai enfoncés dans le champ d’igname.
J’ai attendu longtemps pour que l’igname forme un tubercule.
Au moment où l’igname pousse, des escargots mangent les feuilles d’igname molles.
Par contre, les feuilles dures, ils n’en mangent pas.
Et mes ignames, ils ont formé leurs tubercules malgré que des escargots en ont mangés (des feuilles).
Et quand on arrive au moment où ils deviennent secs, leurs tubercules sont bons.
Et je les arrache.